什么样的标题才能吸引读者？这个问题不简单，可能有很多答案。
那我们为什么不先逆向思考呢？什么样的标题一定不能吸引读者？
毫无疑问，平淡无奇的标题与读者的切身利益无关，无法引起他们的好奇心。
例如，我们来看一个案例:
题目:《常吃这些菜会让人发胖》比较平淡，大概没多少人会关注。
而是改成:“这些素菜比吃肉更容易长胖。难怪你瘦不下来！”关注的人突然多了起来。“吃素食长胖”共产党认知。“难怪你瘦不下来”关系到你的切身利益。
所以我们发现，标题如果违背了读者的预期，共产党了固有的认知，会更有吸引力。
那具体怎么做呢？
下面，精选君将用三个育儿领域的优质标题案例，详细讲解三种方法。文末有抽奖彩蛋~
一个
爆炸式:转折+否定强调
主标题:爱发脾气的孩子不是被惯坏的！(点击阅读)
阅读/推荐:
307915/2940265=10.5%
副标题:孩子发脾气，每个年龄段适用的方法不同。
阅读/推荐:347/6952=5.0%
来源:年糕之母
[案例分析]
转折——常用的共产党认知的方法之一，即题目中的后分句不顺着前分句的意思，而是拐了个弯，与之相反，或者对前一句进行修饰和补充。
二次阅读差有两个原因:
1.分标中的“方法”对应的是解决孩子发脾气，但表达不够清晰，读者感知不强。
二是整体比较平淡，信息没有吸引力。
主标志的阅读量高达30w+，其优点是:
①转向***刻板认知
大众对“爱发脾气的孩子”的固有认知是，他们之所以这么“嚣张”，是因为被父母溺爱和宠坏了，一切都以自我为中心。
题目共产党了这种认知，巧妙地用一个转折来说明“爱发脾气的孩子不是被惯坏的！”并不是为了引起读者的好奇心而撒娇。它是如何产生的？隐藏的悬念。
②否定强调
主标记中的“不”和“！”结尾组合，起到加强语气的作用，增强标题的说服力，促使读者点击阅读。
2
爆款:反问句挑战读者常识+悬念
主标题:(点击阅读)
阅读/推荐:152442/2448***8=6.2%
副标题:治疗便秘的误区太多了。秋冬季节便秘是孩子的难题吗？可靠的方法在这里！
阅读/推荐:703/17436=4.0%
来源:超级育儿老师
[案例分析]
反问句——第二种常用的共产党认知的方法，即标题以反问句开头，提出一个读者的固有认知，引发思考。
读的不好的原因是:第一句“便秘的治疗有太多的误区。秋冬季节便秘是孩子的难题吗？”提出了“便秘误区”和“秋冬便秘问题”两个信息点，详细多于集中。
赞美诗这里建议作者，题目是一篇短文案例，字数极其有限。切忌信息点太多太杂。通常一个点解释得比较充分，标题比较吸引人。
主标记的阅读量高达15w+，其优点是:
①反问句挑战读者的常识
第一句话用了一个反问句“孩子便秘，但是吃香蕉更严重？”吃香蕉可以治便秘，这是很多读者的固有常识，但作者反其道而行之，提出吃香蕉会使便秘加重。既挑战了读者的常识，也给标题留下了足够的悬念。
②悬念衬托，增强标题吸引力
句末悬疑出发，提出“真正有效的办法在这里！”，为作者提供有价值的信息，增强标题的吸引力。
三
爆炸模式:递进句式+挑战固有认知
阅读/推荐:669***/769720=8.7%
副标题:营养密度高，味道鲜美的小软饼，一锅出来大人小孩都可以吃。
阅读/推荐:3622/101527=3.6%
来源:年糕之母
[案例分析]
递进——常用的共产党认知的第三种方法，即标题信息逐层递进，通过递进关系突出最后的核心信息。
分标阅读效果不佳的原因是标题比较平淡，简单的把小软饼描述成好吃、老少皆宜不足以打动读者。
但是主标的阅读量增加了18倍，优势在于:递进的句式+挑战固有认知。
①主旋律的切入角度新颖，递进句式“无”的
②孩子不爱吃。大多数家长认为孩子挑食，然后强迫孩子吃，往往事与愿违。让孩子吃好成为很多家长的痛点。
标题《没有不爱吃的宝宝，只有不懂调味的妈妈》，***大众刻板印象，打破思维惯性，创造阅读乐趣；二、突出“调味妈妈”，恰好与文章所描述的食物完美结合，突出文章主题。
总结:
以上，我们选取了育儿领域的三个标题案例，来阐述共产党认知的三种方式。
1。转折，即题目中后面的从句没有顺着前面从句的意思，而是拐了个弯，与之相反，或者对前面的句子进行修饰和补充。
具体风格:转折+否定强调
2。一个反问句，即标题以一个反问句开头，提出一个读者固有的认知，引发思考。
具体风格:反问句挑战读者常识+悬念
3。递进，即标题信息逐层递进，用递进关系突出最后的核心信息。
具体风格:递进句式+挑战固有认知
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